一种转型，“8”九不离十 | 不忘课标，走单元路，让学生享受课堂！

一种变化，“7”实留不住 | 由小及大的“主题”，由课中到课后的“练习”

一个农场，“6”下回忆 | 学习理解语言，实践性演读对话进行表达！

一种环保，“5”处不在 | reusing thing显性的行为蕴含着育人价值！

一个影子，“4”场陪伴 | 情境里有声音，给语言创造该有的场景！

一种生活，“3”方饮食 | 任务全程推进，让学习过程有声音！