作业设计

“双减”背景下的小学英语单元整体作业设计

线上研训课程方案


一、课程背景

自中央办公厅、国务院办公厅、教育部印发“双减政策”和强调“五项管理”以来,明确指出双减”政策的“减”主要包含两点:一是减轻学生作业负担;二是减轻学生校外培训负担。减轻作业负担的措施,包括量化各个年级的作业时间,压减作业总量和时长,要求教师提高作业设计质量,严禁给家长布置或变相布置作业等。


五项管理指的是作业、睡眠、手机、读物、体质管理。其中作业管理,要求精选作业内容,严控作业总量。鼓励分层布置弹性作业、个性化作业,合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等类型作业,探索跨学科作业、综合性作业。


二、课程概况

为了“五项管理”及“双减”政策落地,教师面临着新的要求,其教学观念与方法亟待改进。应对“双减”,面对如何有效减轻学生作业负担的问题,“作业设计”俨然成为当下教师关注的热点。作业是指为完成学习方面的既定任务而进行的活动,是教学活动的重要组成部分。单元作业是指完成单元学习任务而进行的,具有明确指向性的系列化思维和实践活动。教师应当以单元为基本单位,依据一定的学习目的,组织和设计一个单元的所有作业,提高作业设计的质量和实施效果。在进行作业设计时,教师需要兼顾作业设计的主体、内容、类型功能等等,与此同时,由作业设计触发的教学设计过程,也再次聚焦到教师思考单元设计与落实政策要求的交接点上。


为此,上海教艺旗下中小学英语研训一体化教师联盟以“双减”为背景,汲取上海小学英语单元整体作业设计的宝贵经验,开发了 ——“双减”背景下的小学英语单元整体作业设计 线上研训课程,旨在助力更多教师和教学研究者了解作业所具备的检测和改进教学的功能,理解单元作业设计的路径,不断优化作业设计,提升作业品质。


三、课程安排

本课程共八次:其中七次全线上网络学习组成,每次学习时长3课时,共计21课时;

另附加专享主题讲座——“双减”背景下的小学英语作业设计思考。


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四、资源保障

为确保本课程的有效实施和目标达成,本次研训依托上海英语教育教学专家、教研员和名师力量,汲取学科核心素养背景下单元作业设计的实践经验,以近年来全国及上海单元优化视角下作业设计的实践案例为研训资源,以单元整体教学为作业设计的窗口,从课堂教学的视角看每一项作业。


五、费用说明

培训费用:1500元/人

说明:费用包含课程学习费、课程服务费; 


六、报名及联系方式

1. 扫描二维码在线填写报名信息后提交。

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说明:报名成功后会有专人电话联系(集体报名时仅联系相应负责人)并通知加入课程学习通知微信群,请保持手机联系方式准确、畅通。


2. 联系方式(咨询电话/微信)

于老师 13023119097

韦老师 18825074087

布老师 18321866095