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教教陪你看课(第九期) | 小学英语课堂教学组合话题课例精选之【购物&亲友】

 

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本期我们继续分享【牛津4A M3U3 In the shop (P2)】

Topic: Shopping for Christmas (While-task环节1)

 

回顾教学目标(Period 2)

 

知识与技能:

1. 在“Shopping for Christmas”的模拟购物活动中感知、理解核心单词和词组:section, bakery section, at the…section,并初步尝试在模拟购物场景中运用。

2. 在“Shopping for Christmas”的模拟购物活动中理解、学习核心句型:Here’s the … section. What do you want? I want … How much is/are …? It’s/They are…yuan. 并进一步尝试表达交流。

3. 在“Shopping for Christmas”的模拟购物活动中理解并学习句型: … can … It's/They’re for…. ,能在交际中选择语言进行会话表达。

 

过程与方法:

1. 听:通过听力的输入,感知、了解文本内容。

2. 说:用Here’s the … section. What do you want? I want …来说明想要选购商品在超市所处的区域。How much is/are …? It’s/They are…yuan.来询问和回答所购买商品的价格,并能用… can … It’s/They’re for….的句型表达自己选购该商品的理由。

3. 读:通过各种形式的朗读,进一步掌握新授的词汇和句型。

4. 写:通过简单的书写,检测、反馈本课语言知识的掌握情况。

5. 演:通过模拟超市购物场景,促进语用输出。

 

情感态度与价值观:

学生在“Shopping for Christmas”的语境中体验和家人、朋友购物的乐趣;通过到超市不同区域挑选商品,了解生活用品的基本分区,增强生活能力;通过根据超市商品广告和同伴讨论购买商品并模拟购买情境的活动,初步培养学生有计划地购物以及合理购物的意识,学会如何在购物交际活动中运用购物礼仪表达自己的想法。

 

第二课时教学过程(While-task环节1)

Part One

教学活动:Watch and say

具体内容:Watch the dialogue and find out the place Kitty and her mum buy the things.

                   Learn the new words: section

                   Learn the phrase: bakery section

活动目的:观看Kitty和妈妈购物的对话视频,找出他们购物的区域。

                    在语境中学习单词和词组。  

 

Part Two

教学活动:Watch and say

具体内容:Talk about what Kitty and her mum buy, where they buy them and how much it is (how much they are).

活动目的:说一说Kitty和妈妈在这一区域购买的商品和价钱,熟悉目标句型(How much is/are …? It’s/They are…yuan.)。

 

Part Three

教学活动:Watch and say

具体内容:Read the dialogue in different roles.

活动目的:分角色朗读对话,再次整体感知文本。